医学健康生活通识,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学健康生活通识的问题，于是小编就整理了4个相关介绍医学健康生活通识的解答，让我们一起看看吧。

1. 不少患者缺乏医学常识是医患关系紧张的原因之一。是否有必要将医学(像英语、信息技术那样)纳入通识教育？
2. 农村医学专业简介？
3. 农村医学专业简介？
4. 临床和生物哪种就业高？

不少患者缺乏医学常识是医患关系紧张的原因之一。是否有必要将医学(像英语、信息技术那样)纳入通识教育？

医生与患者的患得患失才是导致两者关系紧张的主要矛盾。在市场经济环境下，医生变成了“经营”者，而患者确是消费者。不管是经营者还是消费者，诚信是做人的基本准则。当下，在利益熏心的环境下，经营者在行为上稍有不“诚”之心，消费者就会怒发冲冠。因为在经营者面前，他（她）们永远都是被动的弱者。尔恰恰是眼下的医生对病源的个人诊断技能没有更高的修为，全依仗“先进”的诊断仪器加上个人对药理的初浅认识，向患者开据昂贵的药品，导致患者就医成本程现天价。看不起病现象已成了全民的茶前饭后议论的焦点。故，医、患矛盾就更加突出并激化了。解决矛盾的唯一办法就是以“唯绕人民利益为中心”对医疗进行一次更科学的改革，牵涉到百姓的利益应该让百姓发声。让百姓能真正有“获得”感！

这个主意不错，不过有这常识必须学习三年以上才行，生理学、病理学、药理学、解剖学、流行病学、微生物学、免疫学等基础必须学，内外妇儿也学点，保证学过后在上高中课程看看历史地理书都觉得眉清目秀的。

作为患者有一些基本医疗常识是对的，但根本问题还是一个如何相互信任的问题，这种信任的建立是长期的，如果互相不信任，最后结果是可想而知的，医不是医，患不是患，这种局面太可怕！

我认为有条件的情况下，纳入通识教育，对社会的进步、人类自身的保护和健康是有好处的，首先，认识医学是什么？了解一下人的身体中的系统运作 ，比如，医院的各分类、医生的职责，药物的作用……。让人们明白，世上万物，都有自己的运作和生存规则，人类也一样，即使聪明的人类有了医生，但是，医生也不是万能的，也不是神，不是身体出现问题，送到医院必须治好，要看是什么病、什么问题，那些可控、可治，那些因医疗水平和医学发展所限还不能完全治愈，是医患能相互尊重、信任，医生尽心尽力、患者和家属理解和配合，这样，相信矛盾会少很多。

从数次杀医生，打，杀教师***看来，需要给愚蠢的人科普了。

医生不是万能的，医院也不是，药物也不是。有些病药可以治疗，有些病自己可以治疗，有些病根本就无法治疗。人都要意识到再能干的医生也治不了所有的病。

第二医生也是人，人就有需求，被尊重，包括收入尊重，包括被他人尊重，包括自己的才学被尊重。人也有七情六欲，医生不是神，他也有普通人一样对休闲的需求，对美好生活的需求，也有偶尔发脾气的需求。他们目前在中国的劳动强度也是非常大，时间也长，所以要学会理解他们的冷漠，因为他们看惯了太多的疾病和生死，已经麻木和淡然了，所以不要指望他能和你感同身受。普通大众有时候去医院其实，更多的是需要心理安慰，有的医生能做到一些，并不是每个人都能，因为你不是医生，你体会不了他的无奈。既然是人都会犯错，医生也一样，犯错就承担惩治，这样对谁都公平。

医生求学时间比任何大学生都长，他们的收入应该高。劳动强度不应该那么大。国家对医疗的投入应该加大，对药贩子的打击加大，对医生收入也该加大。然后用法律和规则来约束他们的行为，这才是解决问题的关键。

就如社会上对教师的要求一样，很多是无知愚昧的。他们认为教师万能，万能到可以低工资高付出，巴不得教师把孩子的吃喝拉撒睡都管完。很多人冒很多随口而出的谎言，也没人指责他，比如上课不讲这类的鬼话，那上课不讲，老师上课都在干嘛？难道走圈圈不成？他们认为孩子都是最聪明的，最诚实的，最可爱的，教不好都是老师错，教好了都是孩子聪明。还有教师就该二十四小时开机，虽然很多老师尤其是班主任们确实做到了的，人家还是觉得你该！教师就没有家庭孩子和自己的生活吗？就该把你所有的责任都揽完？一句话，是人就复杂，无论你做多好，总有人认为你不够。

没有圣人的世界，请别把任何职业圣人化。都是普通人，想想你做你的职业，是否也有各种疲惫，懈怠，不满，偷懒，疏忽的时候吧？那么他们也有！也不比谁收入高点，所以也就别道德***。这样整个社会都按章办事，而不是想当然的办事，也许会少很多悲剧。

农村医学专业简介？

农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

主要课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

专业课程有：全科医学概论、诊断基础、临床医学（内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤***等）、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、***与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习[_a***_]。

在校内实训基地进行诊疗、预防保健的实训，在教学医院、综合性医院、卫生院、卫生所（站）等医疗机构进行综合实习。

农村医学专业简介？

农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

主要课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

专业课程有：全科医学概论、诊断基础、临床医学（内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤***等）、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、***与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

在校内实训基地进行诊疗、预防保健的实训，在教学医院、综合性医院、卫生院、卫生所（站）等医疗机构进行综合实习。

临床和生物哪种就业高？

当然是临床医学更好就业。

学临床医学就是医师执业培训，学完只要你愿意就可以去考执照，做医生。不想当了还可以去读研。

学生物医学，做医药代表，本科学生物医学有点类似通识教育，总体来说是很有那种培养你以后搞科研的那种感觉，念个本科生物医学工学的东西比较基础。

生物医学就业不是很乐观，但读研的话可以做研究，也挺不错的。

临床医学的除了可以在医院做医生外，也可以自己开诊所，可以自己挣钱，临床的进了医院后工资相对较高，但临床的工作很辛苦。

就业前景相对而言，生物比临床更为广阔。社会效益和经济效益相对而言，生物医学工程学比临床更为可观。

生物在随着自然科学的不断发展，前景不可估量。是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。具有相当可观的社会效益和经济效益，前景非常广阔，是各国争相发展的高技术之一。

临床主要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后涉及专业---人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。可就业于---医疗卫生单位、医学科研等部门。从事医疗及预防、医学科研等方面工作。

到此，以上就是小编对于医学健康生活通识的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学健康生活通识的4点解答对大家有用。